Notre centre de compétence a établi une collaboration avec le Consortium National d’Expertise en Inclusion Sociale (CNEIS), un organisme à but non lucratif canadien dédié à la promotion de l’inclusion sociale des personnes en situation de handicap. Le CNEIS soutient l’émergence de pratiques inclusives en favorisant la participation sociale des individus et de leurs proches.
Dans le cadre de cette collaboration, nous avons réalisé une recension des écrits sur l’inclusion scolaire et la scolarisation des élèves en situation de déficience motrice. Cette collaboration nous permet de fonder nos interventions sur des données probantes, garantissant ainsi un accompagnement efficace des élèves en situation de handicap et de leurs enseignant·e·s dans leur démarche d’inclusion scolaire.
Infographies
À partir des contenus scientifiques issus de cette recension des écrits, croisés avec les questionnements et les besoins exprimés par les enseignant·e·s lors des interventions du CCDM, le Centre de compétence élabore des infographies thématiques. Ces supports visent à répondre de manière concrète aux défis rencontrés dans l’intégration et la scolarisation des élèves présentant une déficience motrice. Ils ont également pour objectif de soutenir le développement des compétences professionnelles des enseignant·e·s et des équipes éducatives.
Les infographies produites sont mises à disposition dans cette rubrique, afin de favoriser l’accès à des ressources synthétiques, fondées sur des données probantes et directement mobilisables dans la pratique.